cs:ckd
Rozdíly
Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
| Následující verze | Předchozí verze | ||
| cs:ckd [2013/07/25 09:34] – vytvořeno plachy | cs:ckd [2023/09/26 07:00] (aktuální) – vonotar | ||
|---|---|---|---|
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
| - | ====Často Kladené Dotazy==== | + | ====ČKD==== |
| + | ===(Často Kladené Dotazy)=== | ||
| :-( Neznám heslo ke své schránce. Jak ho zjistím?\\ | :-( Neznám heslo ke své schránce. Jak ho zjistím?\\ | ||
| - | :-) Jak je nápsáno v úvodu, jsou přístupové údaje shodné s přístupovými údaji do STAGu. Pokud změníte heslo pro STAG, zároveň | + | :-) K přístupu |
| - | :-( Přístupové údaje | + | :-( Přístupové údaje |
| - | :-) Nejčastější příčinou tohoto problému je situace, kdy schránka ještě nebyla založena. | + | :-) Nejčastější příčinou tohoto problému je situace, kdy schránka ještě nebyla založena. |
| :-( Jak mám kontaktovat mailem správce, když se do mailu nemohu dostat?\\ | :-( Jak mám kontaktovat mailem správce, když se do mailu nemohu dostat?\\ | ||
| :-) Předpokládá se, že každý student má kromě studentského mailu založen i mail soukromý, takže správce lze kontaktovat z něj. Případně lze napsat i ze schránky kolegy. Důležité je vždy uvést jméno, příjmení a číslo studenta. Naopak nikdy v žádosti neposílejte heslo. | :-) Předpokládá se, že každý student má kromě studentského mailu založen i mail soukromý, takže správce lze kontaktovat z něj. Případně lze napsat i ze schránky kolegy. Důležité je vždy uvést jméno, příjmení a číslo studenta. Naopak nikdy v žádosti neposílejte heslo. | ||
| + | |||
| + | :-( Před upgradem webového rozhraní jsem měl poštu roztříděnou do několika vytvořených složek. Teď vidím jen složku " | ||
| + | :-) Složky ve schránce jsou, jen je třeba je zviditelnit. Z menu v pravé horní části klienta aktivujte volbu " | ||
| + | Zároveň doporučujeme zkontrolovat a popřípadně nastavit speciální složky. Toto nastavení najdete na záložce " | ||
cs/ckd.1374744870.txt.gz · Poslední úprava: 2013/07/25 09:34 autor: plachy
